緊急采配的一整套3000余冊的優質圖書，作為展示和日后的交換所用。?天圖教育基金會的公益活動得到老少邊貧地區兒童的喜愛。

????“我心中常默默念想，天堂應該是圖書館的模樣。”文學大師博爾赫斯如是說。在第十三屆深圳讀書月圓滿落下帷幕之際，深圳捐贈換書中心正式啟用，作為一項常設性的公益、閱讀、傳遞活動，為深圳打造“圖書之城”、“關愛之城”寫下濃墨重彩的一筆。捐贈換書中心啟動儀式上，深圳市天圖教育基金會按照《中國小學圖書館基本配備書目》，捐贈全套3000余冊圖書，這也是該套圖書第一次全面地在城市的實體展示。

????讀好書才能提升正能量

????配備一座營養豐富均衡的圖書館，需要專業的書目進行指導，配備的圖書應符合讀者的身心發展，符合經典閱讀、分級閱讀、均衡閱讀和趣味閱讀等閱讀理念。

????據了解，深圳市天圖教育基金會結合多年實施“天圖鄉村小學圖書館”項目、“天圖閱讀”項目和“天圖教師培訓”項目的經驗，組織兒童文學專家、兒童教育專家和兒童閱讀推廣人等專業人士共同研制《中國小學圖書館基本配備書目》，為中國小學圖書館配備圖書提供專業的指導。

????書目研制出來后，受到學界專家、圖書館、學校、老師、家長、學生和相關領域公益機構的普遍歡迎和高度評價。

????“今年深圳讀書月的主題是‘閱讀提升正能量’。要獲得正能量，就要閱讀好書，尤其對兒童，好書將輸送給孩子一生的正能量。“ 深圳市天圖教育基金會理事長李文女士動情地說道，”我們有一個夢想：不管是在城市還是鄉村，不管家境貧寒還是富有，每個孩子都有一個像天堂一樣的圖書館。在這里，閱讀是簡單、自然、美好的，孩子們感受生命的豐富與詩意，感受思想的深邃、愛的博大，感受天空的遼闊、花開的聲音，感受品格的力量；在這里，孩子們隨意穿梭在時間的隧道里、翱翔在沒有阻隔的空間里；在這里，孩子的閱讀興趣得到培養，想象力得到放飛，創造力、獨立思考能力的種子破土發芽，孩子自信、自由、幸福。在這里，老師們在閱讀的天空里放飛教育的理想。”

????提升城市閱讀水平

????深圳捐贈換書中心展示的全套《中國小學圖書館基本配備書目》圖書，是該套圖書首次在城市集中亮相。

????李文表示：“深圳是一座熱愛閱讀的城市，人均購書量和人均閱讀量均為全國首位，政府及公益組織等把閱讀落實到實處，是全國學習的榜樣。我們選擇在深圳推廣閱讀，希望借榜樣的光輝，把閱讀的波瀾推及到其它省份，讓好書走進學校、社區、家庭。”

????該書目已經成為北京市朝陽區154所小學圖書配備指導書目，將計劃在深圳各所小學推廣應用。針對深圳小學圖書館圖書配備缺乏專業指導以及部分農民工子弟學校圖書和閱讀情況堪憂的問題，或將組織小學校長、圖書管理員、語文老師等，借住捐贈換書中心等平臺，進行交流分享。“我們希望以好書為閱讀載體，閱讀成為常態，而不僅僅是一場活動。我們認為學校圖書館的圖書品質上去，才能真正做到全民閱讀，做到全民有品質的閱讀。”李文說道。

????公益傳播愛與知

????除了圖書館書目項目，深圳市天圖教育基金會還開展“天圖鄉村小學圖書館項目”、“天圖鄉村小學閱讀項目”、“天圖鄉村小學教師培訓項目”等多項公益活動。目前，已在在湖南、貴州、甘肅、云南等近十個省的欠發達地區建立了164所“天圖鄉村小學圖書館”，將44萬冊優秀經典圖書送到了學校；在甘肅蘭州、 平涼等受贈學校開展和實施“天圖鄉村小學閱讀項目”，讓閱讀走進鄉村小學語文課堂；有計劃地進行教師培訓，形成閱讀實驗區，推廣、分享閱讀。此外，深圳市天圖教育基金會還將在未來兩年推出“小學語文閱讀課程研究項目”，進一步細化和提高學生閱讀。

????“我們建立的每一座鄉村村小學圖書館都是一座像天堂一樣的圖書館，這里每一本書都是經過精心挑選的適合兒童閱讀的好書，圖書館不僅僅是一本本好書的集合，而且一座營養均衡的圖書館，從內容選擇，涵蓋科學、文學、人文，從閱讀興趣培養，低、中、高分級閱讀，趣味閱讀、經典閱讀。”李文興致勃勃地介紹道。

????正如一位鄉村小學的語文老師所說，“一打開圖書館的門，孩子們就迫不及待地沖進去，而且總是不肯離開。”學生們對圖書愛不釋手，在閱讀中也產生了潛移默化的作用。教育專家指出，通過優質閱讀，孩子的審美情趣、科學的探索精神得到培養，形成正確的價值觀，人生觀。想象力、自信心、愛的能力也得到培養。

????從鄉村到城市，從捐贈圖書到研制書目，從培訓教師到引導閱讀……這是由一個個閱讀項目組成的閱讀系統工程，更是一個傳播知識和希望的關愛工程。