有一次，有個(gè)跟他學(xué)書法的女孩生病住院了，剛從醫(yī)院回到家里給他打來電話，邊哭邊說：“黨老師，我好想你，我想學(xué)書法。”掛斷電話后，黨貴鎖立馬趕到女孩的家里，說：“老師就在家教你，直到你完全康復(fù)。”

　　寓道德培養(yǎng)于書法教育

　　在書法教育的五六年時(shí)間里，黨貴鎖已經(jīng)培養(yǎng)了２００多個(gè)孩子，學(xué)有所成的有３０多人。

　　從２００６年起，黨貴鎖連續(xù)四年獲得書法指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號。今年，他指導(dǎo)的學(xué)生參加“龍人杯”全國少兒書畫大賽，有１人獲鉆石杯獎(jiǎng)（深圳市僅一人），７人獲金杯獎(jiǎng)，１３人獲銀杯獎(jiǎng)，另外，還有８個(gè)孩子的書法作品將要編入今年９月份出版的《全國青少年優(yōu)秀書畫作品集》。

　　在書法教育中，黨貴鎖更注重孩子的道德培養(yǎng)。他經(jīng)常給孩子講“書圣”王羲之練字的故事，教孩子們要有耐心、有恒心，學(xué)會吃苦耐勞；另外，他還教育孩子要有孝心，每到母親節(jié)、父親節(jié)的時(shí)候，他都會給孩子們講一些尊老愛幼的故事，讓孩子們在書法學(xué)習(xí)中樹立良好的品格。

　　他善于探索趣味教學(xué)，使枯燥的書法練習(xí)既有知識性又有趣味性。對上課不認(rèn)真聽講的孩子，他會幽默地說：“大家想不想知道學(xué)習(xí)的秘訣？”“想。”孩子們異口同聲。“那就專心聽講！”說完，課堂里一片笑聲。然后，他會語重心長地告訴孩子們：“學(xué)有秘訣，專心聽講”、“習(xí)無捷徑，勤學(xué)苦練。”為了讓孩子更好地記住學(xué)習(xí)要領(lǐng)，他還編了學(xué)習(xí)歌訣。如文房四寶歌、坐姿歌、執(zhí)筆法歌、筆順口訣、基本筆畫口訣、捺畫練寫歌等。

　　沒有豪言壯語，只有滿腔熱情。黨貴鎖說：“我熱愛教育、熱愛書法，書法教育讓我找到退休以后的快樂，我將一如既往發(fā)揮余熱。”（實(shí)習(xí)生 歐陽小婷 本報(bào)記者 鄭 愷）

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